Le Centre Sèvres s’unit aux deux autres institutions de recherche théologiques de Paris (Bernardins et Institut Catholique) pour proposer une série de quatre conférences, ouvertes à tous, sur quelques thèmes importants suggérés par le rapport de la Ciase
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Eglise universelle
En ce 3e dimanche de Carême consacré à la prière pour les personnes victimes d’abus au sein de son institution, le Jour du Seigneur a proposé une émission sur le pardon face à la pédocriminalité dans l’Église. Sur le plateau de l’émission, David Milliat accueille un prêtre qui a lui-même été victime d’abus sexuels au sein de l’Église. Patrick Goujon a été abusé par un prêtre dans son enfance. Une agression enfouie au plus profond de sa mémoire, ressurgie brutalement après quarante années de déni. Aujourd’hui jésuite, auteur du livre Prière de ne pas abuser, il porte une parole et une réflexion fortes sur la question de la pédocriminalité dans l’Église.
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Eglise universelle
Dans un message publié mardi 1er février, le pape François évoque, à mots couverts, le sort des sœurs réduites « à la servitude » par des « hommes d’Église ». Un cas de figure très répandu dans l’Église universelle et loin d’être rare à la Curie.
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Eglise universelle
L’Office international de l’Enseignement catholique (OIEC) est une ONG qui regroupe les secrétariats généraux d’une centaine de pays. Créé en 1952 et reconnu par le Saint-Siège, l’OIEC est une association de droit français avec ses structures classiques : bureau, conseil d’administration, assemblée générale. Son président est actuellement M. Paul Barber (Grande Bretagne), son secrétaire général est M. Philippe Richard (France).
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Eglise universelle
Dans une déclaration incisive dont il est coutumier, le pape François a appelé les religieux à cultiver le sens de l’humour. Il s’exprimait dans le cadre d’un message vidéo adressé à la confédération latino-américaine des religieux à l’occasion d’un Congrès virtuel sur la vie religieuse en Amérique latine et aux Caraïbes, du vendredi 13 au dimanche 15 août.
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Eglise universelle
Nous sommes comme de nombreux grains de sable, tous différents et uniques, mais ensemble nous pouvons former une plage magnifique, une véritable œuvre d'art… Nous sommes tous dans le même bateau et nous sommes appelés à nous engager pour qu'il n'y ait plus de murs qui nous séparent, pour qu'il n'y ait plus les autres, mais seulement un nous, un nous grand comme l'humanité tout entière.”
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Eglise universelle
Nous étions plus de six cents hommes et femmes venant de plus de soixante pays, des cultures et des contextes les plus variés, des différentes traditions éducatives de l’Église, religieux et laïcs, à partager, en tant qu’école catholique, notre vocation d’éducateurs, notre désir ardent d’améliorer le monde, et l’écho qu’a trouvé en nous l’appel du pape François à « reconstruire le pacte mondial pour l’éducation ».
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Eglise universelle
Une nouvelle alliance éducative se dessine dans le «Pacte éducatif mondial» dévoilé virtuellement par le Pape, jeudi 15 octobre. Le Souverain pontife en a présenté dans un message vidéo les sept points transversaux: dignité de la personne, écoute des enfants, généralisation de l’instruction des petites filles, importance de la famille, éducation à l’accueil, autre appréhension des enjeux économiques et politiques, et sauvegarde de la Création; le tout de manière subsidiaire, polyédrique et solidaire, selon la méthode François.
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Eglise universelle
Dans une déclaration conjointe publiée le mardi 25 août les présidents de la Conférence des Églises Européennes et du Conseil des Conférences Épiscopales Européennes appellent à vivre le Temps de la Création, prévu du 1er septembre au 4 octobre, comme un temps de vigilance particulière à l’environnement, en tirant les leçons de la pandémie.
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Eglise universelle
Cinq ans jour pour jour après la signature de son encyclique sur la sauvegarde de la Création, le pape invite, ce dimanche 24 mai, à une année spéciale Laudato si pour bâtir le « monde d’après » la pandémie de Covid-19.
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Union des Réseaux Congréganistes de l'Enseignement Catholique
Renforcer la mixité sociale et scolaire dans l'Enseignement Catholique, et après ?