Union des Réseaux Congréganistes de l'Enseignement Catholique — Union des Réseaux Congréganistes de l'Enseignement Catholique

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« La priorité c’est d’éviter la fracture du lien »

En quelques jours le changement est d’ampleur pour tous les acteurs de l’Ecole. Nouveaux outils, nouvelles manières de travailler, de soutenir les apprentissages, d’encourager, d’accompagner… comment construire la continuité pédagogique eu surtout « tenir le lien » avec les élèves, les familles, au sein des équipes, dans la durée ?

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Un regard pastoral sur le confinement

La situation de confinement modifie nos manières de travailler.Destiné aux acteurs pastoraux de l’enseignement catholique, le Webinaire « Accompagner pastoralement la situation de confinement », du 20 mars dernier, propose quelques points d’attention. Conçu par le département Éducation du Sgec, il invite à poser un regard pastoral sur cette situation en privilégiant trois pistes : l’écoute, l’accompagnement, le service.

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Que l’école continue !

Corinne Rocher dirige l’école parisienne Charles-Péguy. Elle raconte comment son équipe se mobilise pour maintenir un lien fort avec ses élèves… Propos recueillis par Sylvie Horguelin

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Machines à lire à domicile

Le réseau des observatoires de la lecture du laboratoire du Cifodem a adapté certaines de ses ressources à un usage familial pour contribuer à la continuité pédagogique.

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Pour la seconde année consécutive, le réseau d'animation pastorale de l'Apel propose un livret de Carême destiné à accompagner les familles pendant ce cheminement vers Pâques. Vous le trouverez en pièce jointe. Celui-ci est disponible uniquement sous forme numérique, a vocation à être imprimé localement, et est disponible à l'adresse ci-dessous.

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